Congiuntivo Presente – Irregular Verbs – Quiz

Learn the main irregular verbs of the Italian Congiuntivo Presente

This is the third post and quiz about the Congiuntivo Presente.

We have just studied the Congiuntivo Presente of Essere and Avere and the Congiuntivo Presente of regular verbs.

Please review the previous posts to understand how and when we have to use the Congiuntivo instead of the Indicativo.



PLEASE NOTE

As a rule of thumb, if a verb is irregular in the Presente Indicativo, it’s also irregular in the Congiuntivo Presente tense.

Essere and Avere are therefore irregular in the Congiuntivo Presente. Please learn them first, as they will be necessary in the construction of the Congiuntivo Passato, which is roughly similar to the Passato Prossimo Indicativo. Stay tuned, we are going to learn it soon.

The following is a list of the most important irregular verbs of the Congiuntivo Presente.

  • I decided to emphasise the fact that the congiuntivo is a subordinate sentence, meaning that very often is linked to the main clause with a “…che”.
  • Some verbs stem from the same root, like produrre, condurre, tradurre, indurre… or tenere, sostenere, mantenere, ottenere etcetera and have the same irregularities. This list is not complete of course, but you can spot some patterns and complete the conjugations of similar irregular verbs.
  • Just like regular verbs, io, tu, lui and lei share the same conjugation and it’s often necessary to clarify the subject of the sentence.

Please read through the list and complete the quiz at the bottom of the page.

Flip your phone horizontally to see the full chart.



  …che

 

io, tu, lui/lei

…che

 

noi

…che

 

voi

…che

 

loro

         
andare vada andiamo andiate vadano
bere beva beviamo beviate bevano
dare dia diamo diate diano
dire dica diciamo diciate dicano
dovere debba dobbiamo dobbiate debbano
fare faccia facciamo facciate facciano
morire muoia moriamo moriate muoiano
potere possa possiamo possiate possano
produrre produca produciamo produciate producano
proporre proponga proponiamo proponiate propongano
riempire riempia riempiamo riempiate riempiano
rimanere rimanga rimaniamo rimaniate rimangano
salire salga saliamo saliate salgano
sapere sappia sappiamo sappiate sappiano
scegliere scelga scegliamo scegliate scelgano
sciogliere sciolga sciogliamo sciogliate sciolgano
sedere sieda sediamo sediate siedano
spegnere spenga spegniamo spegniate spengano
stare stia stiamo stiate stiano
supporre supponga supponiamo supponiate suppongano
tacere taccia tacciamo tacciate tacciano
tenere tenga teniamo teniate tengano
togliere tolga togliamo togliate tolgano
tradurre traduca traduciamo traduciate traducano
uscire esca usciamo usciate escano
venire venga veniamo veniate vengano
volere voglia vogliamo vogliate vogliano

 

LOADING QUIZ...

All’abbeverata – Filippo Palizzi – 1867

Congiuntivo VS Condizionale – Quiz

congiuntivo-VS-condizionale

Il congiuntivo e il condizionale sono due modi della lingua italiana facili da confondere

Vediamo insieme quali sono le principali differenze e le somiglianze con una breve spiegazione e un quiz.

Ho già scritto alcuni blog e quiz sul congiuntivo e sul condizionale. Leggeteli. Non ripeterò qui le caratteristiche singole di questi due modi della lingua italiana. Vedremo a grandi linee solo le differenze più evidenti. Se avete domande, ne possiamo parlare a lezione su Skype o Zoom.

Solo a prima vista il congiuntivo e il condizionale potrebbero sembrare simili, dal momento che introducono situazioni ipotetiche, ma sostanzialmente sono due strutture estremamente diverse. Non dovete confonderli. Vediamoli insieme in una frase:

  • Sarei  (condizionale) sempre abbronzato se avessi (congiuntivo) una casa al mare.

In questo caso particolare, il congiuntivo e il condizionale convivono nel periodo ipotetico, dove nella situazione ipotetica di avere una casa al mare (congiuntivo) otterremmo il risultato, la conseguenza altrettanto ipotetica (condizionale) di essere sempre abbronzato.

Possiamo subito notare che il congiuntivo, in generale, si trova in una frase dipendente. Questo significa che non troveremo (quasi) mai un congiuntivo in una singola frase principale. Ha sempre bisogno di un’altra frase di supporto.

Il condizionale invece può esistere da solo, in una frase principale che in italiano si chiama reggente, perché regge, sostiene altre frasi dipendenti.

Quindi, come regola generale, il condizionale descrive un risultato ipotetico, mentre il congiuntivo descrive una situazione soggettiva.

Il periodo ipotetico è un caso eccezionale dove, come abbiamo visto, condizionale e congiuntivo convivono. Normalmente li troviamo separati, in frasi totalmente diverse.

  • Farei sport, ma non ho tempo.
  • Credo che Mario lavori troppo.

In questi due casi differenti non possiamo confondere il condizionale e il congiuntivo. Hanno due funzioni totalmente diverse. Avete capito la differenza? Provate il quiz in fondo alla pagina.


Esistono, tuttavia, due casi molto comuni in cui il condizionale e il congiuntivo si sovrappongono, sono alternativi in una frase.

Il primo caso è il seguente:

  • Credevo che Mario sarebbe venuto alla festa.
  • Credevo che Mario venisse alla festa.

Si tratta del “futuro nel passato“, nelle frasi in cui possiamo solitamente trovare il congiuntivo.

In altre parole, (sabato scorso) credevo che Mario (il giorno dopo) venisse / sarebbe venuto alla festa.

Anche se sembra preferibile usare il congiuntivo imperfetto (venisse), introdotto da un classico “credevo che…”, è meglio usare il condizionale composto (sarebbe venuto), per descrivere una sequenza di azioni nel passato. Vi consiglio di leggere la sequenza dei tempi del congiuntivo e quella dell’indicativo.


Il secondo caso è un po’ più complesso e può confondere.

Quando abbiamo una frase che di solito introduce il congiuntivo (credo che…) possiamo usare anche il condizionale se la frase è enunciativa (= if it’s a statement).

  • Sarebbe bello andare in Italia —-> Credo che sarebbe bello andare in Italia.

In questo caso voglio dire “I think it would be nice…”, quindi posso usare il condizionale.

In genere, è possibile con “credere che…”, “pensare che…” e in pochi altri casi che confermano la frase enunciativa, con il condizionale.

L’uso del condizionale e del congiuntivo con “credo che…” è diverso nel significato.

  • Crediamo che tu saresti un ottimo cuoco. (è una possibilità)
  • Crediamo che tu sia un ottimo cuoco. (è la nostra opinione)

Bene. E’ tutto per oggi. Se ho dimenticato qualcosa o se avete domande, scrivetele nei commenti. Provate il quiz e fatemi sapere come va.


LOADING QUIZ...



Ulisse Caputo – Sinfonia – 1914

Congiuntivo 360° – Quiz

congiuntivo-360-quiz

Ripassiamo il congiuntivo con un quiz

Come promesso, ecco un quiz completo sul congiuntivo. Potete controllare tutti i tempi e vedere come ve la cavate con uno dei soggetti più temuti, amati e odiati tra gli studenti della nostra bella lingua.

Per completare il quiz, do per scontato che abbiate già studiato il congiuntivo. Gli esercizi non includono il periodo ipotetico.

Siete pronti?

 


LOADING QUIZ...

 

Spero che abbiate ottenuto un buon punteggio. Possiamo ripassare il congiuntivo durante la nostra lezione su Skype. Nel frattempo, se avete domande o commenti, scrivete pure qui sotto. Alla prossima.


Painting: Nicolò Barabino – Profilo di giovane donna – 1878

 

Congiuntivo o indicativo presente? Quiz and Audio

Review the difference between Congiuntivo Presente and Indicativo Presente with a Quiz

  1. congiuntivo presente of essere and avere
  2. congiuntivo presente of regular verbs

This is the 3rd post of the series dedicated to the congiuntivo. It’s a simple review of the difference between two types of present tense: the congiuntivo presente and the indicativo presente of regular verbs. Please have a look at the previous posts if your score is less than 75%.


We can simplify and say that the indicativo is the mood of reality and the congiuntivo is the mood of possibility, uncertainty and opinion.

Questo è il film che tu vuoi vedere.

Sembra che tu voglia vedere questo film.


Please review the sentences of the quiz and your final score.

LOADING QUIZ...



Today’s painting: Parmigianino, La schiava turca (1530 ca)

Congiuntivo presente – I verbi regolari – Quiz & Audio

Second quiz & audio on the Congiuntivo. Today we’ll talk about the Congiuntivo Presente, regular verbs


In a previous post, I wrote about the congiuntivo presente of the verbs essere and avere. It is important to learn essere and avere first. You will use them with the congiuntivo passato. Please check it out before reading this, as the general rules explained there are valid for the Congiuntivo.

Today, we will focus on the Congiuntivo Presente, regular verbs.

The ending of the infinitive is always  -ARE; -ERE; -IRE. Let’s see how the endings change.


Congiuntivo
Presente
comprare leggere dormire capire
… che io compri legga dorma capisca
… che tu compri legga dorma capisca
… che lui / lei compri legga dorma capisca
… che noi compriamo leggiamo dormiamo capiamo
… che voi compriate leggiate dormiate capiate
… che loro comprino leggano dormano capiscano

A few caveats

  • Verbs ending in -IRE, like CAPIRE, FINIRE etc… have longer endings

  • Verbs in ere and ire (leggere, dormire) have the same endings.

  • Singular pronouns (…che io, tu, lui / lei) have the same endings, so If we don’t know from the context the subject of the congiuntivo, we need to clarify who does wat.

eg: Loro pensano / che lavori di domenica.

Unless this is clear from the context, the subject of the verb lavori could be io, tu, lui /lei.


When we need to use the Congiuntivo Presente

The “rules of engagement”, valid for all tenses of the Congiuntivo, are the same I have explained in the first post. We are going to integrate here new examples and situations.

The congiuntivo is used in dependent clauses, usually introduced by che.


Some examples

  • Laura vuole / che io cucini per lei.
  • Noi pensiamo / che Maria lavori troppo.
  • I miei genitori sperano / che voi compriate una casa più grande.

⚠️ Very important: When we have the same subject in the two clauses, we don’t need the congiuntivo but a simple infinito or indicativo. For example, the sentences above could be:

  • Laura vuole cucinare.
  • Noi pensiamo di lavorare troppo.
  • I miei genitori sperano di comprare una casa più grande.

We mentioned that the Congiuntivo is always in a dependent clause, so the choice of one the four tenses (presente, passato, imperfetto, trapassato) depends on the main clause

Laura vuole (adesso) che io cucini (adesso o in futuro) —> presente + presente


Please note, we don’t have the congiuntivo futuro. So, if we have a clause that describes a future event, in many cases we can use the futuro indicativo or the congiuntivo presente after che.

  • Spero che tu domani venga alla festa.
  • Spero che (tu) domani verrai alla festa.

The first choice here is “venga”, since “spero che” goes hand in hand with the congiuntivo.


Some scenarios


VERBS & NOUNS EXPRESSING PERSONAL OPINION

VERBS: Credere, avere l’impressione, dubitare, giudicare, immaginare (immaginarsi), mettere (suppose that), negare, parere, pensare, presumere, ritenere, sembrare, sospettare, supporre…

  • Mi pare che Laura non mangi carne.
  • Supponiamo che tu perda il lavoro; cosa faresti?
  • Immagino che i tuoi amici desiderino venire alla nostra festa.
  • Il mio capo ritiene che i nostri affari non procedano bene.

NOUNS: AVERE +  il dubbio, l’impressione, la sensazione, idea, il sospetto… etc.

  • Ho l’impressione che Fabio non veda bene senza occhiali.
  • Abbiamo la sensazione che Luigi racconti solo delle bugie.
  • Mia sorella ha il dubbio che suo figlio non si senta bene.


VERBS & NOUNS OF REQUEST, PERMISSION

VERBS: Accettare, acconsentire, chiedere, decidere, disporre, domandare, esigere, evitare, impedire, lasciare, ordinare, ottenere, permettere, pregare, preoccuparsi, pretendere, proporre, raccomandare (raccomandarsi), sopportare, suggerire.

  • Il sindaco ha ordinato che i negozi chiudano la domenica.
  • Abbiamo proposto al capo che la pausa pranzo duri di più.
  • Ho chiesto al padrone di casa che i muri siano ridipinti.
  • Non pretendete mica che vi paghi la cena!

NOUNS: Bisogno, condizione, desiderio, intenzione, ordine, regola, scopo … etc

  • Non c’è bisogno che tu me lo dica, lo so già.
  • Il Papa ha espresso il desiderio che la guerra finisca.
  • Andrò al cinema con Federica, a condizione che ci accompagni anche tu.


VERBS & NOUNS EXPRESSING FEELINGS & EXPECTATIONS

VERBS: Aspettare (aspettarsi), attendere (attendersi), augurare (augurarsi), desiderare, dispiacere (dispiacersi), fingere, illudersi, preferire, sperare, temere, volere.

  • Lorena si aspetta che Stefano le chieda scusa.
  • Mi aspetto che tu legga attentamente il contratto.
  • Spero che l’esame finisca presto.
  • Preferisco che stasera restiamo a casa.

NOUNS: Attesa, desiderio, paura, pericolo, speranza, timore, sensazione etc…

  • Non c’è pericolo che tu sia licenziato.
  • Ho paura che Laura abbia il morbillo.


SOME IMPERSONAL VERBS

VERBS: bastare, bisognare, convenire, dispiacere, importare, occorrere, servire …etc

  • Bisogna che tu pratichi un po’ di sport.
  • Non importa che il gatto sia bianco o nero. Basta che prenda il topo.
  • Occorre che suo figlio studi di più o sarà bocciato.
  • Conviene a te e alla tua famiglia che tu smetta di fumare.
  • Dispiace che le vacanze finiscano dopo ferragosto.


ESSERE + ADJECTIVES

è normale, è ovvio, è importante, è inutile, è meglio, è logico, è necessario, è indispensabile …etc

  • È normale che tu sia arrabbiato.
  • È inutile che i tuoi amici si lamentino.
  • È necessario che puliate la vostra camera.
  • È meglio che riposino dopo un lungo viaggio.


Now, solve the quiz and check your final score. Alla prossima!

LOADING QUIZ...



Congiuntivo presente – Essere and Avere – Quiz & Audio

CONGIUNTIVO PRESENTE - ESSERE che io sia, che tu sia, che lui/lei sia, che noi siamo, che voi siate, che loro siano - CONGIUNTIVO PRESENTE AVERE: che io abbia, che tu abbia, che lui/lei abbia, che noi abbiamo, che voi abbiate, che loro abbiano

First blog, quiz and audio of a series about the Congiuntivo

Congiuntivo presente of Essere and Avere

At the beginning of your Italian classes, you probably learned the tenses of the indicativo, such as the presente, passato prossimo, imperfetto etcetera. If you are familiar with the tenses of the indicativo, it’s time to learn the congiuntivo presente and express a wider range of concepts and situations in Italian.

We can simplify and say that whereas the indicativo is the mood of reality, the congiuntivo is the mood of possibility, uncertainty and opinion.

There are four tenses of the congiuntivo:

  • presente  
  • passato
  • imperfetto
  • trapassato

Today we are going to study the congiuntivo presente of essere and avere. This will come in handy when we’ll approach the congiuntivo passato.


Look at the sentence

  • Penso che Fabio sia un bravo ragazzo.

Instead of 

“Penso che Fabio è un bravo ragazzo”

we need to use the congiuntivo sia.

  1. I’m expressing my personal opinion about Fabio, not a fact;
  2. I think now that Fabio is a good guy, so I have to use the presente tense.


The congiuntivo needs

  • two sentences (clauses) connected with the word che (that). Io penso is the main sentence, che Fabio sia…is a dependent clause.
  • two different subjects (io & Fabio in this case)
  • a verb expressing a thought, emotion, opinion, desire… not a fact
  • the congiuntivo is always in a dependent clause


There are some exceptions to these four “pillars” of the congiuntivo, but in most cases we need all these conditions for the congiuntivo to be necessary. If one is missing, depending on the sentence, the congiuntivo is redundant.

For example, when the subject of the two clauses doesn’t change, the congiuntivo is not necessary:

Fabio (he) thinks he‘s a good guy:

  • Fabio pensa di essere un bravo ragazzo. 


Let’s see the present tense of essere and avere

congiuntivo-presente-essere-avere


PLEASE NOTE

The following rules apply to the congiuntivo, regardless of the tense we want to use. Please keep this first blog as a reference. The same rules are valid for the next tenses we are going to study.


We use the congiuntivo for expressing:

  • un’opinione (opinion) – Pensano che Luigi abbia un buon cuore.
  • un’incertezza (uncertainty) – Non sappiamo se i tuoi amici siano delle persone oneste.
  • una speranza (hope) – Speriamo che tu abbia il tempo di venire alla festa.
  • una volontà (will) – Voglio che il lavoro sia pronto alle 10 di domani.
  • un timore (worry) – Ho paura che Michele non abbia abbastanza soldi.
  • un dubbio (doubt) – Il mio capo non è sicuro che il nuovo ufficio sia adatto.


after impersonal expressions, often times with the verb “essere”

“è bene che”, “è difficile che”, “è facile che”, “è giusto che”, “è necessario che”, “è possibile che”, “occorre che”, “peccato che”, “è impossibile che”, “è improbabile che”, “è probabile che”, “non è giusto che” etc…

  • È possibile che Mauro abbia l’influenza.
  • Occorre che tu sia più paziente.
  • Non è giusto che loro abbiano un lavoro così pesante.


after feelings

“mi dispiace che”, “siamo contenti che”, “è un peccato che”, “lui è felice che” … 

  • Mi dispiace che Davide sia triste.
  • Siamo contenti che i nostri amici abbiano una casa nuova.
  • Sono felice che i miei nonni siano in buona salute.


after a superlativo relativo

  • Carlo è l’amico più simpatico che io abbia.


after an indefinite adjective or pronoun 

such as chiunque, qualunque, ovunque, qualsiasi…

  • Chiunque sia al telefono, ditegli che sono occupato.
  • Qualunque malattia abbia Luigi, non è grave.


Introducing a concession (frasi concessive) 

with nonostante, malgrado, sebbene, benché etc…

  • Nonostante abbiate poco tempo, studiate sempre l’italiano. Bravi!
  • Benché sia malato, sono andato ugualmente in ufficio.


There are other minor cases and expressions that require the use of the congiuntivo. We can see them together during our Skype classes.

Please try the quiz for more details about the congiuntivo presente of essere and avere and check your final score.


LOADING QUIZ...


Don`t copy text!