Based on the official CILS A1 exam by the Università per Stranieri di Siena
At A1 level you can:
- Understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases
- Introduce yourself and others, ask and answer questions about personal details
- Interact in a simple way, provided the other person speaks slowly and clearly
What this quiz covers
This quiz mirrors the structure of the real CILS A1 exam and tests three skills:
- Ascolto – Listening comprehension (short dialogues)
- Comprensione della lettura – Reading comprehension (narrative text, announcements, text matching)
- Analisi delle strutture di comunicazione – Grammar & vocabulary (articles, auxiliaries, everyday words)
7 questions • 46 points • No time limit • You must be logged in to take the quiz and get the score in your inbox.
Quiz-summary
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Questions:
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Information
–
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Free Italian Quiz
"CILS A1 Self-Assessment Quiz"
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Results
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Categories
- Analisi strutture · Grammar 0%
- Ascolto · Listening 0%
- Comprensione lettura · Reading 0%
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Your result · CILS A1, this level is still new.
You’re at the start, and that’s completely fine. The fastest way forward is a real conversation with a teacher who builds your plan from zero.
This check measures 3 of the 5 exam skills. Writing and speaking are exactly what 1:1 lessons on Zoom are for.
Book a free 30-min trial on Zoom →See CILS preparation
Dante Learning provides exam preparation only and is not affiliated with the Università per Stranieri di Siena.
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Your result · CILS A1, you’re getting there.
You have the basics but need steady practice across listening, reading and grammar. Targeted CILS preparation will get you there with confidence.
This check measures 3 of the 5 exam skills. Writing and speaking are exactly what 1:1 lessons on Zoom are for.
Start CILS prep →Try a free Zoom trial first
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Your result · CILS A1, you’re almost ready.
Your score is close to a pass. A few focused lessons on your weak spots will do it, or test yourself one level up.
This check measures 3 of the 5 exam skills. Writing and speaking are exactly what 1:1 lessons on Zoom are for.
Polish it · CILS prep →Try the A2 level check
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Your result · CILS A1, excellent result!
You’re at this level. See how far you can go next, or get fully exam-ready with a teacher on Zoom.
This check measures 3 of the 5 exam skills. Writing and speaking are exactly what 1:1 lessons on Zoom are for.
Try the A2 level check →Get exam-ready · with full simulation
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- 5
- 6
- Answered
- Review
-
Question 1 of 6
1. Question
How it works: this level check has 6 short tests across 3 skills – listening, reading and grammar. Answer all the questions, then press Check at the end to see your score by skill, the listening transcripts and a copy by email. The questions are in Italian, just like the real exam.
This is a free level-check, not the full CILS exam. The real exam tests 5 skills (also writing and speaking). Here we check 3 skills in a shorter form to estimate your level.
Prova 1 · Ascolto · Listening
Ascolta la registrazione: sei brevi dialoghi e annunci. Per ogni ascolto scegli la frase corretta.
Correct
Trascrizioni
Ascolto 1
- Buongiorno, vorrei due biglietti per Bologna.
- Quando vuole partire?
- Domani mattina, verso le nove.
- C’è un treno alle 9 e 10. Sono 30 euro.
Ascolto 2
- Vorrei qualcosa per il mal di gola.
- Ha anche la febbre?
- No, solo mal di gola.
- Allora prenda queste pastiglie, tre al giorno.
Ascolto 3
- Vorrei un paio di scarpe da ginnastica.
- Che numero porta?
- Il 40.
- Provi queste, sono molto comode. Costano 55 euro.
Ascolto 4
- Scusi, c’è una banca qui vicino?
- Sì, vada sempre dritto e poi giri a destra. La banca è dopo il semaforo.
- Grazie!
Ascolto 5
- Vorrei prenotare un tavolo per sabato sera.
- Per quante persone?
- Per quattro.
- Va bene per le otto e mezza?
Ascolto 6
«Attenzione: la biblioteca chiude tra dieci minuti. Preghiamo i lettori di restituire i libri al banco.»
Incorrect
Trascrizioni
Ascolto 1
- Buongiorno, vorrei due biglietti per Bologna.
- Quando vuole partire?
- Domani mattina, verso le nove.
- C’è un treno alle 9 e 10. Sono 30 euro.
Ascolto 2
- Vorrei qualcosa per il mal di gola.
- Ha anche la febbre?
- No, solo mal di gola.
- Allora prenda queste pastiglie, tre al giorno.
Ascolto 3
- Vorrei un paio di scarpe da ginnastica.
- Che numero porta?
- Il 40.
- Provi queste, sono molto comode. Costano 55 euro.
Ascolto 4
- Scusi, c’è una banca qui vicino?
- Sì, vada sempre dritto e poi giri a destra. La banca è dopo il semaforo.
- Grazie!
Ascolto 5
- Vorrei prenotare un tavolo per sabato sera.
- Per quante persone?
- Per quattro.
- Va bene per le otto e mezza?
Ascolto 6
«Attenzione: la biblioteca chiude tra dieci minuti. Preghiamo i lettori di restituire i libri al banco.»
-
Question 2 of 6
2. Question
Prova 2 · Ascolto · Listening
Ascolta il dialogo, poi completa le frasi: scrivi le informazioni che mancano.
Type the missing information in each gap.-
Lo studente è (principiante) e studia italiano da (poco). Le lezioni sono dalle (18) alle 20. Il corso costa (200) euro al mese, libri (inclusi). Il corso comincia a (ottobre).
Correct
Trascrizione
- Studente: Buongiorno, vorrei iscrivermi a un corso di italiano.
- Segreteria: Certo. Lei a che livello è?
- Studente: Sono principiante, studio italiano da poco.
- Segreteria: Allora il corso per principianti è perfetto. Le lezioni sono il lunedì e il mercoledì, dalle 18 alle 20.
- Studente: E quanto costa?
- Segreteria: Il corso costa 200 euro al mese, libri inclusi.
- Studente: Quando comincia?
- Segreteria: Il primo lunedì di ottobre.
- Studente: Benissimo, mi iscrivo!
Incorrect
Testo corretto
Lo studente è principiante e studia italiano da poco. Le lezioni sono dalle 18 alle 20. Il corso costa 200 euro al mese, libri inclusi. Il corso comincia a ottobre. -
-
Question 3 of 6
3. Question
Prova 1 · Comprensione lettura · Reading
Leggi il testo, poi scegli la frase corretta per ogni domanda.
«Cara Elena, come stai? Io sto benissimo! Sabato la mia scuola di italiano organizza una gita a Bologna. Partiamo da Verona in pullman alle otto di mattina. Il primo giorno visitiamo il centro con una guida e mangiamo in una trattoria tipica. La sera dormiamo in un piccolo albergo vicino alla stazione. Domenica andiamo al mercato e abbiamo il pomeriggio libero per fare spese. Torniamo a casa verso le nove di sera. Un abbraccio, Marta»Correct
Incorrect
-
Question 4 of 6
4. Question
Prova 2 · Comprensione lettura · Reading
Il testo è in disordine. Rimetti le frasi nell’ordine giusto, dalla mattina alla sera.
The text is scrambled: drag the sentences into the correct order (morning to evening).La giornata di Anna
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La mattina Anna si sveglia alle sette e fa colazione con caffè e biscotti.
-
Poi prende l'autobus e va al lavoro in centro.
-
A mezzogiorno mangia un panino con le colleghe.
-
Nel pomeriggio finisce di lavorare e va a fare la spesa.
-
La sera, a casa, prepara la cena e guarda un film.
Correct
Ordine giusto: colazione → autobus → panino a mezzogiorno → spesa nel pomeriggio → cena e film la sera.
Incorrect
Ordine giusto: colazione → autobus → panino a mezzogiorno → spesa nel pomeriggio → cena e film la sera.
-
-
Question 5 of 6
5. Question
Prova 1 · Analisi delle strutture · Grammar
Completa il testo con l’articolo determinativo giusto: il, lo, la, l’, i, gli, le.
Type the correct word in each gap.
Il mercato di Porta Palazzo
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Ogni mattina, nel centro di Torino, apre (il) mercato di Porta Palazzo, (il) più grande d'Europa. (I) venditori arrivano presto e mettono (la) frutta e (la) verdura sui banchi. Tra (le) bancarelle si trovano anche (i) formaggi e (il) pane fresco. (Le) persone del quartiere fanno qui (la) spesa ogni giorno.
Correct
Incorrect
Testo corretto
Ogni mattina, nel centro di Torino, apre il mercato di Porta Palazzo, il più grande d’Europa. I venditori arrivano presto e mettono la frutta e la verdura sui banchi. Tra le bancarelle si trovano anche i formaggi e il pane fresco. Le persone del quartiere fanno qui la spesa ogni giorno.
Hint
Consonante → il/la/i/le · s+cons./z → lo/gli · vocale → l’/gli.
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-
Question 6 of 6
6. Question
Prova 2 · Analisi delle strutture · Grammar
Completa il testo con l’ausiliare giusto (essere o avere) del passato prossimo.
Type the correct word in each gap. No Italian keyboard? Use an apostrophe instead of the accent (for example e’ for è).
Una gita al museo
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Sabato la nostra classe (è, e') andata a visitare il Museo Egizio di Torino. (Siamo) partiti la mattina presto e (siamo) arrivati alle nove. Una guida ci (ha) accompagnato nelle sale e ci (ha) spiegato la storia degli oggetti antichi. (Abbiamo) visto statue, gioielli e perfino una mummia. Dopo la visita (siamo) usciti e (abbiamo) mangiato in un parco. La gita (è, e') piaciuta a tutti e nessuno (ha) voluto tornare a casa.
Correct
Incorrect
Testo corretto
Sabato la nostra classe è andata a visitare il Museo Egizio di Torino. Siamo partiti la mattina presto e siamo arrivati alle nove. Una guida ci ha accompagnato nelle sale e ci ha spiegato la storia degli oggetti antichi. Abbiamo visto statue, gioielli e perfino una mummia. Dopo la visita siamo usciti e abbiamo mangiato in un parco. La gita è piaciuta a tutti e nessuno ha voluto tornare a casa.
Hint
Verbi di movimento (andare/partire/arrivare/uscire) → ESSERE; vedere/mangiare/volere e i transitivi → AVERE; piacere → ESSERE.
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